幼儿园家长开放日活动方案

时间:2024-04-07 09:57:17
幼儿园家长开放日活动方案

幼儿园家长开放日活动方案

为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的幼儿园家长开放日活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园家长开放日活动方案1

活动内容:

幼儿在园半日活动

活动目标:

引导家长了解幼儿园,了解中班,了解孩子,了解幼儿教育目标,内容和方法,以便更好地做到家园共育。

活动过程:

一、【区域活动】

指导幼儿用手绢折叠出各种自己喜欢的图形。

二、【 语言活动】

内容:1、自我介绍:我叫**,今年*岁,我是**班的小朋友。

2、字宝宝 : 复习儿歌及汉字

目标:1、培养幼儿的语言表达能力。

2、巩固所学汉字,加强儿歌的有感情朗读。

准备:字卡,儿歌 。

过程:集体齐读。

幼儿在台上背诵教师指出的儿歌。

出示字卡,幼儿能正确发音,并能组两个以上的词。

三、【 综合复习活动】

1、小朋友,你们知道蝴蝶是由谁蜕变成的吗?奥夫:《毛毛虫和蝴蝶》。

分析:通过乐器的操作和肢体的表演,引导幼儿只要多加充实自己,将来一定会像毛毛虫一样,蜕变成美丽的蝴蝶 。

2、小朋友你们喜欢上幼儿园吗?语言《我爱上幼儿园》

分析:愿意与同伴分享上幼儿园的经验。

3、小朋友你在幼儿园交了许多好朋友吧,那么你知道小动物的好朋友有哪些吗?语言《动物好朋友》

分析:在游戏中巩固练习发音,正确运用名词,动词,量词。

4、既然大家是好朋友,就应该互相帮助 。语言 《我想帮忙》

分析:引导幼儿体验河马弟弟帮助别人后的快乐,鼓励幼儿乐于帮助他人 。

5、小朋友,今天星期几?英语 《星期一到星期五.》

分析:根据指令或图片的提示,能用英文回答老师的问题。

6、老师和你们一起来玩一个手口一致游戏 《from one to ten.》

分析:培养幼儿的协调能力。

7、你们喜欢吃什么水果呀?我们一起来玩水果大餐游戏吧。英语 《fruit》

分析:用不同的速度出示卡片,激发幼儿的竞猜兴趣。

8、咱们一起来做一个实验吧。科学《神奇的磁铁》

分析:通过操作,感知磁铁吸铁的特性。

9、老师带大家去一个非常漂亮的屋子去看一看。数学 《彩云屋》

分析:理解表格上符号与空间的对应关系。

10、咱们组织一个啦啦队吧。 数学 《啦啦队》

分析:感知序数与基数的不同之处。

11、数一数,每个小动物分别拿了几个气球? 数学《彩色气球》

分析:培养逻辑推理能力。

四、【英语活动】

内容:《 身体部位》

目标:1、根据指令或图片,能快速说出英文单词。

2、会运用短语 touch your …….

准备:卡片 、 自制身体部位图片、 魔术盒。

过程:1 、用图片逐个拼贴成一个小男孩的身体,引出单词。

2、出示魔术盒,从而巩固单词

3、师生互动 , 边指身体部位,边发音。

4、请幼儿到台上来边摸黑板上的小男孩图片,边说出对应的英文单词。

5、游戏活动:《touch your …...》

五、【艺术活动】

内容:《蜜蜂做工》

分析:借助情景,大胆地用眼神和面部表情与同伴交流。

六、【餐前音乐活动】

《粉刷匠》、《找朋友》等。

幼儿园家长开放日活动方案2

活动地点:x市幼儿园各班教室

参与班级:大一、大二、大三、大四班

活动目标:

1.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观。

2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活,活动情况。了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己,体验集体活动的乐趣。

活动流程:

一、晨间活动--阅读(8:00—8:20)

亲切地接待幼儿来园,要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见,教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。

二、年级活动早操(8:35—9:00)按大、中、小班顺序

早操要求:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。全年级在操场进行。

三、班级活动--分级阅读诗歌《照片》(9:15---9:45)

1.教师熟记教案,提问明确,具体。

2.教师讲解,小结交代清楚,语言精练。

3.关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。

四、点心(10:00---10:20)

1.点心前热毛巾擦手。

2.安静、愉快的吃完自己的一份早餐。

3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴,将餐具放指定位置。

五、手工活动---森林狂欢会(10:30---11:00)

分三组开展活动:1.橡皮泥捏小动物和蔬菜;

2.七彩娃娃(纸杯制作);

3.水果编制(各色皮纸);

材料丰富,展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。

六、结束活动(11:30)

幼儿园家长开放日活动方案3

一、家长开放日的活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题为了孩子的明天,让我们共同携手。

三、活动及班级安排1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。

2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

3、最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

2、教师活动前准备充分,方法指导具有实用性和可操作性。

3、教育活动效果好,达到教学目的。

幼儿园家长开放日活动方案4

活动目的:

1 ……此处隐藏14427个字……要急于在大家面前教育或斥责孩子。

D、发现孩子之间有发生争执现象一定要保持冷静,千万不要参与到孩子之间的矛盾中。

E、认真参与交流活动,提前将交流内容进行熟悉。

幼儿园家长开放日活动方案17

一、来园活动

生活内容:照顾小动物、洗手、喝水、轻轻搬椅子。

二、自主性游戏:

预设内容:

娃娃家、建筑工地、小医院、理发店

观察要点:

1.观察幼儿在游戏中是否有角色意识。

2.观察幼儿在游戏时的对话内容。

三、生活活动:

重点观察与指导:我是小轻轻

观察指导重点:

1.观察幼儿是否轻拿轻放小椅子。

2.指导幼儿一手扶椅背,一手扶椅子,椅子脚对着自己,不对别人。

四、学习活动:

活动名称:冲泡饮料

活动类型:科探

活动目标:

1、感知不同口味、颜色饮料,并能与其相应的水果配对。

2、尝试用简单的方法冲泡饮料,体验自我服务的快乐。

活动准备:1、各种口味、颜色的饮料粉;冲泡饮料的用具;透明杯子、水壶、搅棒、小勺子、饮用水、托盘、抹布等。

2、已泡好的2-3种口味的饮料。

3、几种与提供的水果味饮料粉相对应水果图片。

活动过程:

(一)导入:水果和饮料

1、看看说说

师:“今天,老师带来了一些水果宝宝的图片,我们一起来看一看,你们认识它们吗?

教师出示一张图片,幼儿说出一种水果的名字,再请幼儿说出相应水果的味道。

2、观察已泡好的饮料,从颜色上猜猜,是哪种水果味道。

师:“我这里还有一些水果宝宝粉变的饮料,你们看看都有些什么颜色?猜猜看他们可能是哪些水果粉宝宝呢?”

3、品尝味道,证实是否正确

师:“刚才,我们都猜过了,那现在我们来尝尝看看它们的味道,看看和你们猜的是不是一样”

要求:每人拿一杯,在杯子上贴上你自己的名字,然后喝一半,放进你觉得和它一样的水果图片框里。

(二)学冲饮料

1、交流冲泡饮料的方法。

师:“你们在家自己冲过饮料吗?或者看过爸爸妈妈冲过饮料吗?他们是怎么冲的?”

2、师生共同交流冲泡饮料的步骤,

(1)选择饮料粉、水壶、透明杯子、搅棒、小勺子。

(2)用小勺子舀1-2勺饮料粉到透明杯子。

(3)倒适量冷开水。

(4)用搅棒搅动水,直至饮料粉溶解。

(三)冲冲喝喝

师:“刚才,我们已经知道了冲泡饮料的方法了,你们想试试吗?那我们现在就去试试吧,冲好的饮料你们可以和爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享”

要求:选择一种和刚刚不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、轻轻地搅拌。

活动延伸:班级自主性游戏卖不同口味的饮料。

四、运动:

(一)户外情景运动:快乐的游乐场

材料提供:垫子、轮胎、平衡木、篮框、呼啦圈、大积木、竹竿等

辅助物:礼物 幼儿自选玩具:拖拉玩具、摇摇马

观察与指导要点:

1、利用给小动物走路的特点,锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。

2、乐意参与运动活动,不做危险的动作。

准备:大型玩具器械、动物大头像、动物身份牌、仿真玩具

活动内容:

1、热身运动

2、分散活动:

玩法一“藏食物”:小朋友和小动物玩捉迷藏,把胡萝卜、叶子、香蕉藏进游乐场里。

集合分享:你藏了谁的食物?你是怎么藏的?

玩法二“找食物”:幼儿自己挑选动物身份牌,按照动物的饮食特征寻找相应的食物送给“动物妈妈”。

兔家:到达家门口按指定线路跳着送。

毛毛虫家:到达家门口后爬行着送

猴子家:达到家门口后跨越障碍物送

户外休闲

(二)特殊天气情景运动:快乐的游乐场

场地:室内滑滑梯

观察与指导要点:

1、利用给小动物找食物、送食物,锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。

2、乐意参与运动活动,不做危险的动作。

准备:大型玩具器械、动物大头像、动物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈

五、自由活动和生活活动

1.生活活动:洗手、小便、擦运动毛巾、喝水。

2.自由活动:自主阅读图书。

六、午餐

1.餐前分享:今天我们吃些什么?这些菜有什么营养?吃饭的时候要注意哪些?

2.餐前准备:搬椅子、小便、洗手。

幼儿园家长开放日活动方案18

家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月30日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。

一、家长开放日的活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

为了孩子的明天,让我们共同携手。

三、活动地点:

大二班活动室

四、活动时间安排:

20xx.5.30日下午3点到5点

五、活动安排:

1、2点30分吃水果

2、3点接待家长,请家长们签到。

3、按序开展活动:

(1)班主任讲话

(2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动:最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操:春天在哪里、舞蹈:荷塘月色)展示

(3)孩子们室内进行手工展示,请家长们参观孩子们的作品

(4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛

(5)带领孩子们洗手吃点

(6)请家长们提议及反馈

(7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。

六、活动结束:

请家长们互相交流,请他们与老师们沟通,并留下宝贵意见。

《幼儿园家长开放日活动方案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式